“从2015年4月到2017年3月，在淘宝大学网络课堂上，有765个国家级贫困县、112万贫困县学员学习了559门课程，这意味着，淘宝大学的网络课程已经覆盖约92%的国家级贫困县。其中一门《创建网店》的单门课程学员数超过25万人。” 

在2017电商减贫大会“互联网＋教育公益扶贫分论坛”上，阿里巴巴资深总监、淘宝大学业务负责人黄磊现场发布了一组数字，扶贫必扶智，贫困地区对电商知识的渴求引发重视。

8月30日，由贵州省人民政府和阿里巴巴集团指导，贵州省商务厅、省扶贫办、省发展改革委、省大数据发展管理局、贵阳市人民政府与阿里巴巴（中国）软件有限公司共同主办的，以“减贫新军、生态力量”为主题的2017电商减贫大会在贵阳举行。

从帮助贫困人群致富脱贫，到赋能贫困人口，使其具备内生发展能力，成为减贫大会讨论的关键。

大会当天，淘宝大学联合阿里公益举办“精准扶贫，人才先行——互联网＋教育公益扶贫”分论坛，探讨在互联网经济发展的今天，电商教育等公益资源在贫困地区为弱势群体带来的价值和意义。

“教育的真正的内核是能够给欠发达的地区一次弯道超车的机会，淘宝大学我们一直将电子商务，新的商业生态，新的商业工具的传授作为我们所有培训分享的内容的主核”，阿里巴巴资深总监、淘宝大学业务负责人黄磊如此解读教育在电商减贫中的战略位置。

淘宝大学业务负责人黄磊

2016年12月，贵州首个淘宝大学培训基地落户贵州息烽县，为县域打造专业电子人才梯队，助力县域电商发展，至今为止，已在贵州建立独山县、湄潭县、清镇县、息烽县四个线下人才培养基地，淘宝大学电商人才培养体系精准对接当地人才培养。

而至2017阿里巴巴财年最新数据，淘宝大学用两年时间为国家765个贫困县112万人，提供了 559种课程内容。

息烽基地的学员

清镇基地的学员正在上课

“没人会、成本高、竞争力低, 是电商扶贫三大难”，国务院扶贫办友成企业家扶贫基金会常务副理事长汤敏在“精准扶贫，人才先行——互联网＋教育公益扶贫”分论坛上与大家探讨如何使教育真扶贫，扶真贫。

而共青团陕西省委青年发展部筹备组组长魏延安在现场同样提到了电商扶贫被正式纳入扶贫十大工程只不过两年多时间，还在发展初期，困难、问题自然不少，思维转变、习惯养成、基础改善、人才培养、视野开阔、力量协同都需要多下功夫，在脱贫攻坚的根本任务上多想办法。

淘宝大学从2015年起便开始探讨这些问题的解决方式，从2015年4月到2017年3月，淘宝大学的网络课程已经覆盖约92%的国家级贫困县。

“电商教育以什么样的方式去做，如果我们还用传统的线下的培训，课堂式的教育，我想刚才那些数字两年做不到，20年可能200年也很难做到百万级人群的覆盖。但是今天依托于互联网所提供的在线学习、分享这类开放的学习场景工具，能够极大的提升我们通过教育来改变欠发达地区现状的效率”，黄磊说。